原平八小召开“不忘初心 牢记使命”主题教育动员部署大会

【原平八小网讯】按照市教科局党组统一部署,9月20日,原平市第八小学组织全体党员召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,深入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要

迈进新学期,起航新梦想 ——原平市第八小学隆重举行学习标兵表彰大会

【原平八小网讯】为表彰2018——2019学年度学习中涌现出的一批严格自律、勤奋好学、成绩优异的先进典型,充分调动和激发全校学生的学习积极性,同时发挥先进典型在学风、校风建设中的引领作用。9月18日原

新的学期 新的开始 新的付出 新的收获 ——原平市第八小学举行一年级开学典礼

【原平八小网讯】告别了炎炎夏日的躁动,迎来了硕果累累的秋天;在举国庆祝中华人民共和国成立七十年辉煌之时,一个充满生机的新学期已经来到我们面前,带着新学期的向往,9月17日上午,原平市第八小学一年级学生

“华美杯”忻州市第八届学生硬笔书法比赛原平八小赛区开赛

【原平八小网讯】6月18日下午,"华美杯"忻州市第八届硬笔书法大赛原平八小赛区在该校会议室开赛,原平市第八小学有49名学生参赛。本次比赛由忻州市教育局、忻州市语言文字工作委员会主办,忻州市书画教育研究

原平市第八小学党支部组织学习习近平总书记五四重要讲话

【原平八小网讯】6月13日,原平市第八小学党支部组织召开全体党员会,学习交流习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神,畅谈自己的学习体会。与会人员集体学习了习近平总书记在纪念五四运动1

原平八小师生作品在“市教科局首届“静雅杯” 硬笔书法--美术作品大奖赛”书画作品展中获奖

【原平八小网讯】近日,在刚刚结束的“原平市教科局首届“静雅杯”硬笔书法--美术作品大奖赛”书画作品展中,原平市第八小学组织师生积极参与且获得诸多奖项:小学组书法:邸汶静获一等奖;李贤霖获优秀奖。成

原平市第八小学组织师生参观安全教育体验馆

【原平八小网讯】仲夏时节,原平市安全教育体验馆迎来了一群特殊的参观人员——来自原平市第八小学的孩子们。为进一步普及安全知识,增强防灾意识,提高自救与互救能力,6月12日下午,原平市第八小学组织160余

原平市第八小学组织各班召开“世界环境日”主题班会

6月5日是第48个“世界环境日”,为增强学生的节约和环保意识,倡导节能减排、低碳生活理念,原平市第八小学组织各班召开了“环境保护.从我做起”世界环境日主题班会。在主题班会上,各班在班主任的带领下,学习

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第八小学小学生假期读书活动指导意见

2013年01月24日 19:26:29 来源:九州最新公告 访问量:395

                            

                 小学生假期读书活动指导意见
       假期已经来临,小学生自主学习能力相对较弱,许多孩子认为放假了就轻松了,于是就彻底的把书本放下了。其实不然,假期中正是丰富学生课外阅读的时候。家长能够抓住假这个宽松的时期,培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,多读书,读好书,读整本书。充分利用学生的假期进行有计划的阅读,确实是一项有收益的活动。阅读也的确是提高孩子的人文素养,打造人生底蕴的重要手段之一。 营造书香氛围,诵读经典,达润物无声之效;选择阅读书目,提高孩子的人文素养;教给阅读方法,品成功之乐;拓展阅读空间,让馥郁的书香联结家庭,家校一体化,建书香校园,生命也会因阅读而更加精彩。  

一、浓厚的阅读兴趣。
  对于孩子阅读兴趣的培养,不是一朝一夕的事情。作为家长,首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围,抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍,以充实完善孩子的假期阅读。我校采取教师督促、家长协助的方式,来帮助孩子完成假期的阅读,是一项艰巨而长期任务,一定要实实在在去做,不能走过场、做花样,这样对于孩子阅读方面的发展,会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍,家长可以让孩子自主选择来阅读,除此外,家长要根据学生下学期的学习内容,来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读,另一方面有针对性的阅读知识性的书籍,一举两得。
  二、正确的阅读方法指导。
  正确的阅读方法可以节省很多时间,学到很多知识,可以说获益匪浅,终生受益。建议运用下面几种方法:1.选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。2.精读法。所谓精读法,就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。指导孩子精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。 3.速读法。速读法就是对所读的书报,不发音、不辨读、不转移视线,而是快速地观其概貌。这就要求孩子在快速的浏览中,要集中注意力,做出快速的信息处理和消化。利用速读法,可以做到用最少的时间获取尽量多的信息4.摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,

写评语。俗话说:“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的读书笔记中。读与思共,思与读随。在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容,并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。 阅读的书籍不同,而采用的阅读方法也不一样;阅读的目的不同,阅读的方法也不同。
  三、结合年龄特点选择读物。
  小学低年级学生的年龄小,识字少,阅读能力低,但富于幻想,可以多给他们推荐内容短浅的童话、寓言、儿歌等。小学中年级的学生知识面有所扩大,阅读能力有所增强,就可以推荐一些革命故事、儿童小说、科幻故事、儿童诗歌等,如十岁的蒋方舟写的《打开天窗》,《崔峦老师教你阅读》,《小学生必读佳作》,《少儿百科想和做》,《上下五千年》等等。小学高年级学生的阅读能力进一步增强,生活知识进一步扩充,就可以给他们推荐一些历史故事,反映现实生活的散文、小说,同时,还可以推荐一些社会、自然科学方面的读物等。

    总之,阅读是提高孩子的人文素养,丰厚其人生底蕴的重要手段之一。读书足以怡情,足以博采,足以长才让学生在读书中幸福成长,让他们的假期过得更充实,更有意义,是我们最终的目的。

让我们充分地利用这个假期和孩子一起走进书的海洋,徜徉其中,让静静地阅读为我们消暑,过一个宁静而又充实的暑假吧!

                  

                         原平市第八小学

                        2013.1.25

附:推荐书目:以下书目家长可参考、选择

类别

书名

作者/译者/编者/绘者

小学低段(1-2年级,15本)

文学

百岁童谣

山蔓/编著

寻找快活林

杨红樱/著,大青工作室/绘

熊梦蝶蝶梦熊

郝广才/著,(俄)欧尼可夫/绘

月光下的肚肚狼

冰波/著

格林童话选

(德国)格林兄弟/著,魏以新/译

让路给小鸭子

(美国)麦克洛斯基/著,柯倩华/译

青蛙和蟾蜍

(美国)阿洛·洛贝尔/著,潘人木、党英台/译

木偶奇遇记

(意大利)卡洛·科洛迪/著,徐调孚/译

了不起的狐狸爸爸

(美国)罗尔德·达尔/著,代维/译

我和小姐姐克拉拉

(德国)迪米特尔·茵可夫/著,陈俊/译

科学

一粒种子的旅行

(德国)安妮·默勒/著,王乾坤/译

鼹鼠博士的地震探险

(日本)松冈达英/著,蒲蒲兰/译

动物王国大探秘

(英国)茱莉亚·布鲁斯/文,兰·杰克逊/图,杨阳、王艳娟/译

人文

笠翁对韵

李渔/著

(美国)彼得·史比尔/著,李威/译

小学中段(3-4年级,25本)

文学

武松打虎

刘继卣/绘

孙悟空在我们村子里

郭风/著

让太阳长上翅膀

金波/著

小英雄雨来

管桦/著

戴小桥全传

梅子涵著

舒克贝塔航空公司

郑渊洁/著

我是白痴

王淑芬/著

雪花人

(美国)马丁/文,阿扎里安/图,柯倩华/译

父与子

(德国)卜劳恩/绘,洪佩琪/编

丁丁历险记

(比利时)埃尔热/编绘,王炳东/译

爱丽丝漫游奇境记

(英国)刘易斯·卡诺尔/著,王永年/译

柳树间的风

(英国)肯尼思·格雷厄姆/著,任溶溶/译

彼得·潘

(法国)巴里/著,杨静远/译

时代广场的蟋蟀

(美国)赛尔登/著,傅湘雯译

窗边的小豆豆

(日本)黑柳彻子/著,岩崎千弘绘,赵玉皎/译

科学

生命的故事

(英国)维吉尼亚·李·伯顿著/绘,刘宇清/译

最美的科普·四季时钟系列

(德国)雅各布/著,顾白/译

有趣的科学

(英国)温斯顿/著,刘建湘/译

101个神奇的实验

(德国)安提亚·赛安,艾克·冯格/文,夏洛特·瓦格勒/图,谢霜/译

我的第一本科学漫画书

(韩国)洪在彻等/著,林虹均/译

人文

成语故事

李新武/编

图说中国节

大乔/编

讲给孩子的中国地理

刘兴诗/著

希腊神话故事

聂作平/编著

儿童哲学智慧书(第一辑)

(法国)奥斯卡·柏尼菲等/著,乐迈特等/绘,李玮/译

小学高段(5-6年级,30本)

文学

绘本聊斋

蒲松龄/著,马兰、王育生等/改编,吴明山、叶毓中/等绘

寄小读者

冰心/著

有老鼠牌铅笔吗?

张之路/著

四弟的绿庄园

秦文君/著

我要做好孩子

黄蓓佳/著

狼王梦

沈石溪/著

狼獾河

格日勒其木格·黑鹤/著

铁丝网上的小花

(意大利)克里斯托夫·格莱兹/著,罗伯特·英诺森提/绘,代维/译

鲁宾孙漂流记

(英国)笛福/著,徐霞村/译

汤姆·索亚历险记

(美国)马克·吐温/著,刁克利/译

福尔摩斯探案全集

(英国)柯南道尔/著,俞步凡/译

小王子

(法国)圣·艾克絮佩尔/著,周克希/译

永远讲不完的故事

(德国)米切尔·恩德/著,李世勋/译

哈利波特与魔法石

(英国)罗琳/著,苏农/译

不老泉

(美国)纳塔莉·巴比特/著,肖慧/译

牧羊少年奇幻之旅

(巴西)保罗·柯艾略/著,丁文林/译

科学

飞向人马座

郑文光/著

潘家铮院士科幻作品集

潘家铮/著

安德的游戏

(美国)奥森·斯科特·卡德/著,李毅/译

森林报

(前苏联)维·比安基/著,王汶/译

万物简史(少儿版)

(英国)布莱森/著,严维明/译

科学家工作大揭密

(英国)理查德·斯皮尔伯利、路易斯·斯皮尔伯利/著,王庆/译

人文

我们的母亲叫中国

苏叔阳/著

老子说庄子说

蔡志忠/编绘

世纪三国

罗伯英潘/绘,钟孟舜/漫画,罗吉甫/撰文

中国孩子的梦

谷应/著

莎士比亚戏剧故事集

(英国)查尔斯·兰姆,玛丽·兰姆/改写,萧乾/译

希利尔讲艺术史

(美国)希利尔/著,李爽、朱玲/译

诺贝尔奖获得者与儿童的对话

(德国)贝蒂娜·施蒂克尔/编,张荣昌/译

居里夫人的故事

(英国)杜尔利/著,二栗/译

编辑:王维亮
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